INFORMATICA

Immatricolazioni INFORMATICA

StrutturaDIPARTIMENTO DI INFORMATICA
Anno Accademico2020/2021
Tipo di CorsoCORSO DI LAUREA
NormativaD.M. 270/2004
Anni3
Crediti180
ClasseL-31 - Classe delle lauree in Scienze e tecnologie informatiche

BREVE STORIA DEL CORSO DI STUDI

La scuola informatica salernitana ha una lunga e prestigiosa tradizione che risale al corso di Laurea in Scienze dell'Informazione, istituito nel 1971. Nel corso degli anni la Laurea in Scienze dell'informazione si è prima trasformata in Laurea in Informatica (tra l'altro passando da 4 a 5 anni), e poi ha adottato lo schema del 3+2 con una laurea triennale ed una laurea magistrale.

Il Corso di Studi (CdS) attuale è stato attivato per la prima volta nell'aa 2007/08 a seguito della trasformazione dal vecchio ordinamento (ex DM 509) al nuovo ordinamento (ex DM 270).

DIPARTIMENTO CHE ORGANIZZA IL CORSO DI STUDI

Il Corso di Studi è organizzato dal Dipartimento di Informatica che è stato uno dei primi dipartimenti di informatica istituiti in Italia.

Il dipartimento è riconosciuto per la qualità nella ricerca sia a livello nazionale che internazionale.

- Nella classifica dell'Agenzia nazionale per la valutazione della qualità della ricerca il dipartimento di Informatica dell'Università di Salerno è risultato al primo posto nella graduatoria nazionale degli anni 2004-2010, ed al secondo posto nella graduatoria nazionale degli anni 2011-2014 nell'ambito dei dipartimenti di informatica.

- Il Dipartimento è stato selezionato quale dipartimento di Eccellenza per il quinquennio 2018/2022 in attuazione dell'art. 1, commi 319 e 320, della Legge di Bilancio 2017 (Legge 232/2016). E' stato l'unico dipartimento di Informatica situato nel Sud d'Italia che ha ottenuto il riconoscimento condiviso con altri due soli dipartimenti di informatica in Italia.

OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO DI STUDI

Il CdS in Informatica è orientato alla formazione di laureati in possesso di una adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali ed un ampio spettro di conoscenze e competenze nel settore della Scienza e delle Tecnologie dell'informazione. Il CdS fornisce competenze teoriche, metodologiche, sperimentali ed applicative nelle aree fondamentali dell'informatica che costituiscono la base concettuale e tecnologica per l'approccio informatico allo studio dei problemi e per la progettazione, produzione ed utilizzazione della varietà di applicazioni richieste nella società dell'Informazione per organizzare, gestire, ed accedere ad informazioni e conoscenze. Il laureato in Informatica sarà in grado di concorrere alle attività di pianificazione, progettazione, sviluppo, collaudo e gestione di sistemi per la generazione, la trasmissione e l'elaborazione delle informazioni.

I laureati del CdS in Informatica acquisiscono:

- conoscenze e competenze nei vari settori delle scienze e delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione mirate al loro utilizzo nella progettazione, sviluppo e gestione di sistemi informatici;

- capacità di affrontare e analizzare problemi e di sviluppare sistemi informatici per la loro soluzione;

- le metodologie di indagine e la capacità di applicarle in situazioni concrete con appropriata conoscenza degli strumenti matematici di supporto alle competenze informatiche;

- capacità di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi pienamente negli ambienti di lavoro.

Gli insegnamenti prevedono, di norma, lo sviluppo di progetti che permettono allo studente di confrontarsi direttamente con gli strumenti informatici più avanzati e con la risoluzione di problemi. E' previsto una attività di tirocinio (almeno 11 crediti) che può svolgersi presso le numerose aziende ed enti convenzionati, in Italia o all'estero. Gli studenti possono anche usufruire dei laboratori specialistici per lo sviluppo di ricerche nelle varie tematiche dell'Informatica.

REQUISITI PER L'ACCESSO

Per immatricolarsi al Corso di Laurea in Informatica, è necessario partecipare ad un test di accesso valutativo obbligatorio. Il test ha lo scopo di valutare l'attitudine dello studente e il suo grado di preparazione in matematica, logica e comprensione verbale. Il test è obbligatorio e in base al risultato possono essere attribuiti agli studenti specifici Obblighi Formativi Aggiuntivi.

Il Test è il TOLC-I gestito dal CISIA.

DURATA

Il programma di studi dura 3 anni e consta di 180 CFU.

DOCENTI

Il CdS può vantare la presenza di un corpo docente costituito da circa 50 docenti, di cui più di 30 docenti di informatica (settore scientifico disciplinare INF/01 - Informatica) con competenze diversificate e riconosciute a livello internazionale (come dimostrano i risultati della valutazione della ricerca).

RISORSE ED OPPORTUNITA'

Gli studenti possono usufruire di:

- laboratori didattici e specialistici all'avanguardia,

- piattaforma di e-learning per la comunicazione e lo scambio di materiale tra docenti e studenti

- metodi didattici che integrano forme di didattica tradizionale con innovativi approcci per garantire un'esperienza di apprendimento più coinvolgente e più efficace per l'acquisizione di conoscenze, competenze e capacità.

INTERNAZIONALIZZAZIONE

Numerose sono le opportunità di svolgere un periodo di formazione all'estero sia per studio sia per tirocinio in prestigiose università ed aziende.

SODDISFAZIONE DEGLI STUDENTI

Molto alto è il grado di soddisfazione dei laureati come testimoniano i risultati delle indagini condotte da Alma Laurea (il 98,1% dei laureati dichiara di essere soddisfatto, contro una media nazionale del 90,5%, Fonte Alma Laurea 2017).

ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO

Le attività di accompagnamento al lavoro rappresentano uno dei fiori all'occhiello del CdS. Durante l'anno sono organizzati diversi seminari con esponenti di aziende di primaria importanza nel settore e gli studenti hanno la possibilità di fare colloqui di lavoro in loco. Particolare attenzione viene posta nel fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze per l'inserimento nel mondo del lavoro con seminari e supporto nella preparazione del Curriculum Vitae e nell'uso di strumenti social (per es. Linkedin).

SBOCCHI OCCUPAZIONALI

Il Laureato in Informatica dell'Università di Salerno ha una preparazione che gli consente di entrare direttamente nel mondo del lavoro. Gli ambiti occupazionali e professionali di riferimento per i laureati sono quelli della progettazione, organizzazione, gestione e manutenzione di sistemi informatici sia in imprese produttrici nelle aree dei sistemi informatici e delle reti, sia nelle imprese, nelle pubbliche amministrazioni e, più in generale, in tutte le organizzazioni che utilizzano sistemi informatici.

PROFILI PROFESSIONALI

Analista e progettista di software

Analista e progettista di applicazioni Web

Tecnico programmatore

Tecnico amministratore di reti e sistemi informatici

Tecnico amministratore di basi di dati

Tecnico web

Libero professionista in Ingegneria dell'Informazione

ACCESSO AD ULTERIORI STUDI

Il Corso di Studi fornisce la preparazione di base necessaria per affrontare successivi approfondimenti che possono essere conseguiti nei corsi di Laurea Magistrale e di Master. Il Dipartimento di Informatica offre una Laurea Magistrale in Informatica con diversi percorsi (Cloud Computing, Data Science & Machine Learning, Internet of Things, Sicurezza Informatica, Software Engineering and IT Management).

CERTIFICAZIONE DI QUALITA'

Il CdS ha ottenuto il Bollino GRIN. Il Bollino GRIN erogato ogni anno a partire dal 2004 in collaborazione tra GRIN (Gruppo di Informatica - l'associazione dei professori universitari di informatica) e AICA (Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico), certifica la qualità dei contenuti delle lauree triennali e magistrali di informatica (classi L-31 e LM-18). La certificazione di qualità dei contenuti si basa su un insieme di criteri che definiscono quanta e quale informatica viene insegnata, quanta matematica di aree rilevanti per l'informatica viene insegnata, e quanti docenti di ruolo di informatica sono presenti. I contenuti offerti sono inoltre conformi alle direttive internazionali di prestigiose associazioni (ACM e IEEE).

VIDEO DI PRESENTAZIONE

https://www.youtube.com/watch?v=Eoe-onDWPPc

CONTESTO ECONOMICO

Il CdS si colloca nel contesto socio culturale ed economico della Regione Campania che presenta una realtà ricca e variegata di aziende di diversa dimensione e target che hanno interessi nell'ambito delle scienze e tecnologie informatiche.

In regione sono presenti

- grandi aziende produttrici di software e servizi ICT (come IBM, Telecom, Accenture, Engineering, Atos, Ericsson),

- grandi realtà industriali che hanno una significativa componente ICT (ad esempio, Fiat e Alenia) e

- realtà di piccola e media dimensione (ad esempio, Italdata e Healthcare)

che assicurano un tessuto che ha potuto assicurare un discreto flusso di assunzioni, a tempo determinato e tempo indeterminato, di laureati.

Va inoltre sottolineato che, data la prossimità geografica, anche le aziende del Lazio, in particolare Roma, rappresentano un bacino di utenza del flusso di laureati di questo CdS.

In generale, i laureati trovano opportunità di lavoro su tutto il territorio nazionale e anche all'estero.

Negli ultimi anni, notevole impulso hanno riscontrato le microimprese ad elevato contenuto innovativo e tecnologico nel campo dell'ICT (startup), che, stimolate anche dalla presenza del CdS in Informatica nell'Ateneo salernitano, sono sorte sul territorio campano. Alcune di queste aziende hanno ottenuto notevoli riconoscimenti a livello nazionale e internazionale (premio nazionale per l'Innovazione, Wind Business Fator, etc.) anche a livello di investimenti da parte di incubatori di impresa e di venture capital (ad esempio, diverse startup, supportate dall'incubatore 56Cube, hanno scelto come locazione i territori prossimi al Campus di Fisciano).

Tecnico Programmatore

Funzione nel contesto lavorativo

Partecipa ai processi di progettazione, sviluppo, testing e mantenimento di sistemi informatici come supporto agli analisti e progettisti. Sviluppa software sulla base di specifiche progettuali fornitegli.

Competenze associate alla Funzione

Per lo svolgimento delle funzioni sopra descritte sono richieste competenze relative a:

- metodologie per la progettazione e l'analisi di algoritmi e strutture di dati;

- linguaggi di programmazione e paradigmi di programmazione;

- basi di dati;

- metodologie, metodi e strumenti per l'analisi, la progettazione, la realizzazione,il testing e la manutenzione del software;

- sistemi operativi, reti e architetture degli elaboratori;

- interazione uomo-macchina.

Sono inoltre richieste:

- capacità di auto-apprendimento e di aggiornamento continuo;

- adeguate competenze trasversali, quali la capacità di lavorare in team e di relazionarsi e comunicare con diversi interlocutori (analisti e progettisti, altri professionisti, colleghi e clienti), e la capacità di organizzare il lavoro in accordo al livello di autonomia e responsabilità assegnato.

Sbocchi Professionali

Gli sbocchi occupazionali sono soprattutto nell'ambito di aziende, enti ed organizzazioni, sia pubbliche che private, che sviluppano o gestiscono sistemi informatici. Nello specifico i principali sbocchi sono:

- grandi aziende di produzione software (progettazione, sviluppo, testing, supporto clienti, vendita, formazione);

- microimprese e PMI di produzione software;

- aziende che forniscono servizi di consulenza informatica;

- imprese, enti ed amministrazioni, sia pubbliche che private, che devono sviluppare e gestire sistemi informatici;

- aziende che forniscono contenuti e servizi su rete;

- PMI che forniscono servizi di consulenza informatica ad utenti finali;

- aziende che forniscono servizi di formazione e training professionale.

Tecnico amministratore di reti e sistemi informatici

Funzione nel contesto lavorativo

Coopera alla gestione ed amministrazione di reti e sistemi informatici svolgendo compiti di installazione, configurazione, gestione ed amministrazione. Si occupa anche degli aspetti relativi alla sicurezza dei dispositivi e dei dati. E' in grado di sviluppare semplici procedure o applicativi software. Può amministrare reti e sistemi informatici di piccole/medie dimensioni e complessità.

Competenze associate alla Funzione

Per lo svolgimento delle funzioni sopra descritte sono richieste competenze relative a:

- tecnologie delle reti di calcolatori e dei servizi di rete;

- metodologie per la progettazione e la gestione di reti di calcolatori;

- protocolli di Internet;

- tecniche di sicurezza informatica;

- architetture di calcolo e sistemi operativi;

- basi di dati, ingegneria del software, linguaggi di programmazione, algoritmi e strutture dati.

Sono inoltre richieste:

- capacità di auto-apprendimento e di aggiornamento continuo;

- adeguate competenze trasversali, quali la capacità di lavorare in team e di relazionarsi e comunicare con diversi interlocutori (analisti e progettisti, altri professionisti, colleghi e clienti), e la capacità di organizzare il lavoro in accordo al livello di autonomia e responsabilità assegnato.

Sbocchi Professionali

Gli sbocchi occupazionali sono soprattutto nell'ambito di aziende, enti ed organizzazioni, sia pubbliche che private, che progettano, gestiscono o utilizzano reti informatiche. Nello specifico i principali sbocchi sono:

- aziende che forniscono servizi di consulenza informatica;

- imprese, enti ed amministrazioni, sia pubbliche che private, che hanno reti informatiche;

- aziende ICT;

- Internet Service Provider

- PMI che forniscono servizi di consulenza informatica ad utenti finali;

- aziende che forniscono servizi di formazione e training professionale.

Tecnico amministratore di basi di dati

Funzione nel contesto lavorativo

Coopera alla gestione ed amministrazione di basi di dati. Si occupa anche degli aspetti relativi alla sicurezza ed al controllo degli accessi dei dati. E' in grado di sviluppare semplici procedure o applicativi software. Può progettare e realizzare basi di dati di piccole/medie dimensioni e complessità.

Competenze associate alla Funzione

Per lo svolgimento delle funzioni sopra descritte sono richieste competenze relative a:

- struttura e funzioni dei sistemi informativi;

- tecnologie, modelli e linguaggi per la progettazione, l'implementazione, l'interrogazione e la gestione di basi di dati;

- sistemi operativi, reti e architetture dei sistemi di calcolo;

- tecniche di sicurezza informatica;

- ingegneria del software, linguaggi di programmazione, algoritmi e strutture dati;

Sono inoltre richieste:

- capacità di auto-apprendimento e di aggiornamento continuo;

- adeguate competenze trasversali, quali la capacità di lavorare in team e di relazionarsi e comunicare con diversi interlocutori (analisti e progettisti, altri professionisti, colleghi e clienti), e la capacità di organizzare il lavoro in accordo al livello di autonomia e responsabilità assegnato.

Sbocchi Professionali

Gli sbocchi occupazionali sono soprattutto nell'ambito di aziende, enti ed organizzazioni, sia pubbliche che private, che sviluppano o gestiscono sistemi informatici. Nello specifico i principali sbocchi sono:

- aziende che forniscono servizi di consulenza informatica;

- imprese, enti ed amministrazioni, sia pubbliche che private, che devono progettare, sviluppare e gestire basi di dati e sistemi informativi;

- aziende che forniscono contenuti e servizi su rete;

- aziende che forniscono servizi di formazione e training professionale.

Libero professionista in Ingegneria dell'Informazione

Funzione nel contesto lavorativo

Svolge attività basate sull'applicazione delle scienze, volte al concorso e alla collaborazione alle attività di progettazione, direzione lavori, stima e collaudo di sistemi di generazione, trasmissione ed elaborazione delle informazioni. Svolge anche attività che implicano l'uso di metodologie standardizzate, quali la progettazione, direzione lavori e collaudo di singoli componenti di sistemi di generazione, trasmissione ed elaborazione delle informazioni, nonché di sistemi e processi di tipologia semplice o ripetitiva.

Competenze associate alla Funzione

Per lo svolgimento delle funzioni sopra descritte sono richieste competenze relative a:

- linguaggi di programmazione e paradigmi di programmazione;

- architetture di calcolo e sistemi operativi;

- tecnologie delle reti e dei servizi di rete;

- metodologie per la progettazione e la gestione di reti di calcolatori;

- struttura e funzioni dei sistemi informativi;

- metodologie, metodi e strumenti per l'analisi, la progettazione, la realizzazione,il testing e la manutenzione del software e delle basi di dati;

- tecniche di sicurezza informatica;

- metodologi e di progettazione di algoritmi e strutture dati.

Sono inoltre richieste:

- capacità di auto-apprendimento e di aggiornamento continuo;

- adeguate competenze trasversali, quali la capacità di lavorare in team e di relazionarsi e comunicare con diversi interlocutori (analisti e progettisti, altri professionisti, colleghi e clienti), e la capacità di organizzare il lavoro in accordo al livello di autonomia e responsabilità assegnato.

Sbocchi Professionali

Libera professione (è richiesto il superamento dell'Esame di Stato per l'iscrizione all'ordine degli Ingegneri Informatici sez.B).

Tecnico web

Funzione nel contesto lavorativo

Partecipa ai processi di progettazione, sviluppo, testing e mantenimento di siti ed applicazioni web come supporto ad analisti e progettisti. Sviluppa siti ed applicazioni web sulla base di specifiche progettuali fornitegli.

Competenze associate alla Funzione

Per lo svolgimento delle funzioni sopra descritte sono richieste competenze relative a:

- linguaggi di programmazione e paradigmi di programmazione;

- architetture di calcolo e sistemi operativi;

- tecnologie e metodologie delle reti e dei servizi di rete;

- metodologie, metodi e strumenti per l'analisi, la progettazione, la realizzazione,il testing e la manutenzione di siti ed applicazioni web;

- progettazione e interrogazione di basi di dati;

- tecniche di sicurezza informatica;

- principi di interazione uomo-macchina;

Sono inoltre richieste:

- capacità di auto-apprendimento e di aggiornamento continuo;

- adeguate competenze trasversali, quali la capacità di lavorare in team e di relazionarsi e comunicare con diversi interlocutori (analisti e progettisti, altri professionisti, colleghi e clienti), e la capacità di organizzare il lavoro in accordo al livello di autonomia e responsabilità assegnato.

Sbocchi Professionali

Gli sbocchi occupazionali sono soprattutto nell'ambito di aziende, enti ed organizzazioni, pubbliche e private, che progettano, realizzano o gestiscono servizi sul Web. Nello specifico i principali sbocchi sono:

- aziende che forniscono servizi di consulenza informatica;

- imprese, enti ed amministrazioni, sia pubbliche che private, che forniscono o utilizzano servizi web;

- aziende ICT;

- PMI che forniscono servizi di consulenza informatica ad utenti finali;

- aziende che forniscono servizi di formazione e training professionale.

Tecnici programmatori3.1.2.1.0
Tecnici esperti in applicazioni3.1.2.2.0
Tecnici web3.1.2.3.0
Tecnici gestori di basi di dati3.1.2.4.0
Tecnici gestori di reti e di sistemi telematici3.1.2.5.0
Marcella ANSELMO
Bruno CARPENTIERI
Giuseppe CATTANEO
Raffaele CERULLI
Andrea Francesco ABATE
Biagio COSENZA
Gennaro COSTAGLIOLA
Annalisa DE BONIS
Roberto DE PRISCO
Alfredo DE SANTIS
Vincenzo DEUFEMIA
Patrizia DI GIRONIMO
Riccardo DISTASI
Christiancarmine ESPOSITO
Filomena FERRUCCI
Rita FRANCESE
Vittorio FUCCELLA
Luisa GARGANO
Carmine GRAVINO
Gerardo IOVANE
Salvatore LA TORRE
Delfina MALANDRINO
Barbara MASUCCI
Michele NAPPI
Fabio NARDUCCI
Francesco PALMIERI
Fabio PALOMBA
Giuseppe POLESE
Adele Anna RESCIGNO
Michele RISI
Marco ROMANO
Vittorio SCARANO
Genoveffa TORTORA
Maurizio TUCCI
Ugo VACCARO
Giuliana VITIELLO
Rosalba ZIZZA
Vittorio FUCCELLA
Fabio NARDUCCI
Marco ROMANO
Biagio COSENZA
Raffaele PIZZOLANTE
Fabio PALOMBA
Christiancarmine ESPOSITO
Arcangelo CASTIGLIONE
Rosalba ZIZZA
Ugo VACCARO
Adele Anna RESCIGNO
Giuliana VITIELLO
Giuseppe POLESE
Maurizio TUCCI
Genoveffa TORTORA
Alberto NEGRO
Monica Maria Lucia SEBILLO
Filomena FERRUCCI
Barbara MASUCCI
Delfina MALANDRINO
Salvatore LA TORRE
Amelia Giuseppina NOBILE
Luisa GARGANO
Carmine GRAVINO
Riccardo DISTASI
Vincenzo DEUFEMIA
Andrea DE LUCIA
Francesco PALMIERI
Roberto DE PRISCO
Michele NAPPI
Annalisa DE BONIS
Vittorio SCARANO
Virginia GIORNO
Andrea Francesco ABATE
Gennaro COSTAGLIOLA
Giuseppe CATTANEO
Bruno CARPENTIERI
Alfredo DE SANTIS
Marcella ANSELMO
Clelia DE FELICE
Giovanni Atorino
Simone Avolicino
Lucia Cimmino
Fabiola De Marco
Lucia Martino
Gaetano Mauro
Chiara Signore
PRZEMYSLAW SZOPIAN
Fonte AVA-SUA
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