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LIVECAMPUS DAL LEARNING MANAGEMENT SYSTEM AL PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT

Il progetto si propone di analizzare l'utilizzo e le modifiche del Personal Learning Envinonment Livecampus per la fruizione dei corsi universitari.Partendo dalla consapevolezza del coinvolgimento degli studenti in ambienti di apprendimento Web 2.0, a differenza di quanto avviene nelle piattaforme e-learning (Learning Management System) caratterizzate da una scarsa flessibilità e basse prestazioni, ha portato allo concentrazione delle energie verso gli ambienti liberi della rete, sia per ciò che riguarda l'interaction design delle interfacce, sia per la varietà di tools, funzioni e risorse disponibili.LiveCampus, un ambiente partecipativo e generativo in cui si coniugano le esigenze didattiche e sociali degli studenti (Jenkins H., 2007; ToschiL., 2011) permette di attivare i processi conoscitivi in maniera libera e autonoma, scegliendo quali risorse utilizzare, quali fonti condividere e soprattutto senza essere valutati.La ricerca sarà articolata nelle seguenti fasi:I fase: Rilevazione del funzioni basi del portaleII fase: Realizzazione di tool specifici per la personalizzazione dell'ambienteIII fase: coinvolgimento degli studenti e diffusione del portaleIV fase: raccolta ed analisi dei dati