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EDUGAME E PERSPECTIVE TAKING: UNO SGUARDO ALLE EVIDENZE SCIENTIFICHE PER FAVORIRE L'INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALLIEVI CON DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO

StrutturaDipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF
Tipo di finanziamentoFondi dell'ateneo
FinanziatoriUniversità  degli Studi di SALERNO
Importo1.010,00 euro
Periodo25 Luglio 2022 - 25 Luglio 2025
Gruppo di RicercaZappalà Emanuela (Coordinatore Progetto)
AIELLO PAOLA (Ricercatore)
DI GENNARO Diana Carmela (Ricercatore)
PACE Erika Marie (Ricercatore)
SIBILIO MAURIZIO (Ricercatore)
ZOLLO Iolanda (Ricercatore)