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"LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEL PERSONALE DOCENTE. IL PUNTO DI VISTA DEGLI INSEGNANTI IN PROVINCIA DI SALERNO"

Attualmente, le riforme sui sistemi scolastici investono nella valutazione quale fattore decisivo per il miglioramento della qualità dell'insegnamento, per riconoscere il merito/demerito e predisporre incentivazioni premiali. Infatti, la Legge 13 luglio 2015, n. 107, ai commi 126-130, focalizza l'attenzione sulla valorizzazione del merito del personale docente. Uno dei temi della legge 107/2015 è quello della responsabilità dei diversi soggetti che compongono la comunità scolastica. Il dispositivo legislativo affronta questo aspetto principalmente attraverso lo strumento della valutazione, vista sicuramente in una prospettiva di promozione e valorizzazione, ma, comunque, orientata a consolidare e precisare i livelli di responsabilità, sia individuali che collettivi. La legge 107/2015, rispetto al D.P.R. 80/2013 sul Sistema nazionale di valutazione, amplia ulteriormente lo spettro valutativo contemplando la valutazione dei soggetti che erogano il servizio scolastico: dirigenti e docenti. I commi 126-130 del disegno di legge sono dedicati alla valorizzazione del merito del personale docente. Il progetto è collegato ad una ricerca in corso dal titolo “Dalla valutazione dei docenti alla valorizzazione del merito del personale docente: il punto di vista degli insegnanti liceali di Salerno”. Si intende, in particolare, estendere l'indagine agli Istituti Comprensivi e ai Circoli Didattici di Salerno e provincia. Si è conclusa la fase iniziale di indagine esplorativa che ha previsto lo svolgimento di interviste e focus group nelle scuole coinvolte, in questa fase ci si è posti l’obiettivo di ricavare informazioni su alcune dimensioni: valorizzazione, merito e bonus, discrezionalità del dirigente scolastico, ruolo e composizione del comitato di valutazione, aree per la stesura dei criteri. Le fasi successive sono:- predisposizione degli strumenti di raccolta dati; - somministrazione degli strumenti; - elaborazione ed interpretazione dei dati raccolti. Il gruppo di ricerca sta lavorando alla precisazione dei costrutti da indagare attraverso il questionario e alla definizione operativa delle variabili.