Impatto Sociale | Public Engagement

I progetti, avviati nel 2016, hanno inteso estendere la filosofia dello studio interdisciplinare della matematica del Liceo Matematico anche alle scuole primarie e medie inferiori. A livello nazionale la sperimentazione coinvolge circa 100 istituti tra primarie e medie. Rispetto al sistema educativo tradizionale si dà ampio spazio al potenziamento delle competenze, che sono in buona misura interdisciplinari. Si favoriscono i collegamenti fra la cultura scientifica e quella umanistica, nell’ottica di una formazione culturale completa ed equilibrata. Le tematiche sono incentrate sul rapporto tra lo studio della Matematica con Letteratura, Scienze, Storia, Arte, Informatica. I progetti, in linea con le Indicazioni Nazionali del MIUR, valorizzano principalmente la didattica laboratoriale realizzata ponendo l’attenzione ad una attività di insegnamento apprendimento che risulti inclusiva e di interazione tra i pari.