Immatricolazioni | FILOSOFIA
Immatricolazioni FILOSOFIA
| Struttura | DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE |
|---|---|
| Anno Accademico | 2016/2017 |
| Tipo di Corso | CORSO DI LAUREA |
| Normativa | D.M. 270/2004 |
| Anni | 3 |
| Crediti | 180 |
| Classe | L-5 - Classe delle lauree in Filosofia |
Il corso di Laurea in Filosofia a Salerno nasce nel 1969, nel momento in cui, presso l’Istituto Universitario di Magistero di Salerno, è istituita la Facoltà di Lettere e Filosofia (Decreto del Presidente della Repubblica 18 dicembre 1968, n. 1436, pubblicato nella G. U. 3 marzo 1969, n. 57).
Le lauree conferite dalla Facoltà, infatti, erano quelle di Lettere, di Filosofia e di Lingue e letterature straniere moderne (indirizzo europeo), con una durata dei corsi degli studi di quattro anni.
Secondo gli articoli 20 e 21 di tale Decreto, per essere ammesso all’esame di laurea in Filosofia, lo studente doveva aver superato 19 esami, di cui 13 in tutti gli insegnamenti fondamentali (Letteratura italiana, Letteratura latina, Storia romana con esercitazioni di epigrafia romana, Storia medioevale, Storia moderna, Storia della filosofia – biennale –, Filosofia teoretica – biennale – Filosofia morale – biennale –, Pedagogia, e infine un insegnamento scelto fra: Psicologia o una delle discipline biologiche, fisiche, chimiche o matematiche) e 6 in quelli complementari (scelti tra discipline filosofiche – teoretiche, morali, scientifiche, estetiche – e storiche, letterarie, sociologiche).
Pur modificato nei tempi e nelle forme (da corso unico quadriennale a quello attuale di durata quinquennale, articolato in un triennio più un biennio specialistico o magistrale), il CdS di Filosofia a Salerno conserva ancora oggi la sua istitutiva e intrinseca finalità.
Attraverso lo studio, la divulgazione, la comunicazione, l’insegnamento e la ricerca, il Corso di laurea in Filosofia, infatti, è ancora finalizzato a fornire agli iscritti gli strumenti intellettuali che rendono possibile una capacità critica atta a formulare un giudizio qualificante sul pensiero e sull’agire umani.
Il percorso di studi (che si propone di formare studiosi competenti negli ambiti di ricerca più tipici della tradizione filosofica occidentale) è finalizzato ad assicurare una competenza ampia e concreta, spendibile nei diversi ambiti culturali e produttivi che richiedano la presenza di educatori e consulenti dotati di autentica formazione filosofica di base, caratterizzata da competenze terminologiche, metodologiche e critiche, abilità di lettura e interpretazione dei testi, capacità di valutazione critica di problematiche sociali, morali e religiose, estetiche e psico-pedagogiche.
AllegatoFilosofi |
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| Funzione nel contesto lavorativo |
Counseling filosofico, studio della storia della filosofia e della cultura finalizzato alla attività didattica, alla produzione e/o gestione di ricerche scientifiche; partecipazione attiva al dibattito culturale e politico; ricerche nel campo dell’epistemologia, della metafisica, dell’etica, dell’estetica e della filosofia in generale. |
| Competenze associate alla Funzione |
Applica conoscenze dei principi della filosofia teoretica, morale (bioetica, etica applicata) e scientifica; della storia della filosofia; filosofia del linguaggio, estetica, sociologia, psicologia, filosofia delle religioni, antropologia, filosofia politica; conoscenze di storia, storia delle letterature e dell'arte |
| Sbocchi Professionali |
Lo sbocco naturale del CdS è l'iscrizione al CdS magistrale in Filosofia o un master di primo livello; counseling filosofico; responsabile editoriale; responsabile comunicazione; addetto stampa presso enti pubblici e privati |
Tecnici delle pubbliche relazioni |
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| Funzione nel contesto lavorativo |
Assistono gli specialisti nel ricercare, selezionare, raccogliere e sistematizzare materiale informativo e pubblicitario favorevole; seguono procedure per organizzare e sponsorizzare eventi |
| Competenze associate alla Funzione |
Applicano conoscenze, capacità e abilità specialistiche in ambito umanistico; con particolare riferimento alle conoscenze in ambito storico e teoretico utili a rafforzare le competenze filologico-linguistiche e psico-pedagogiche. Tutto ciò contribuisce all'acquisizione di quelle abilità utili per svolgere la mansione di tecnico addetto alle pubbliche relazioni. La preparazione è utilizzabile in diversi ambiti professionali laddove è necessaria flessibilità intellettuale e capacità di adattarsi a molteplici compiti di media responsabilità. |
| Sbocchi Professionali |
Addetto alle relazioni pubbliche presso enti istituzionali e privati |
Organizzatori di eventi culturali |
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| Funzione nel contesto lavorativo |
Organizzazione di eventi culturali: attività di elaborazione, programmazione, gestione, promozione e comunicazione. Organizzazione di mostre, rassegne, altre iniziative culturali o didattiche. |
| Competenze associate alla Funzione |
Applica conoscenze approfondite storico-filosofiche e interdisciplinari di base; prepara alla divulgazione di contenuti del sapere umanistico insieme con la capacità di rapportarsi al mondo sociale e lavorativo. La preparazione è certamente utilizzabile in diversi ambiti professionali sia nell'area pubblica che privata, laddove è necessaria flessibilità intellettuale e capacità di adattarsi a molteplici compiti di media responsabilità, |
| Sbocchi Professionali |
Organizzatori di eventi culturali presso istituzioni ed enti privati |
Tecnici dei servizi per l'impiego |
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| Funzione nel contesto lavorativo |
Informano chi cerca lavoro sulle opportunità lavorative disponibili; raccolgono informazioni sulle capacità, sulla formazione, sugli interessi e sulle loro esperienze lavorative; li aiutano a formulare curricula e ad utilizzare gli strumenti disponibili per cercare lavoro; propongono le loro candidature ai soggetti che domandano lavoro; li collocano secondo le disposizioni di legge. |
| Competenze associate alla Funzione |
Applica conoscenze approfondite storico-filosofiche, pedagogiche e psicologiche, di dottrine politiche oltre che conoscenze interdisciplinari di base. La preparazione è certamente utilizzabile in diversi ambiti professionali sia nell'area pubblica che privata, laddove è necessaria flessibilità intellettuale e capacità di adattarsi a molteplici compiti di media responsabilità. |
| Sbocchi Professionali |
Tecnici dei servizi per l'impiego sia in campo pubblico che privato |
| Filosofi | 2.5.3.4.4 |
| Tecnici delle pubbliche relazioni | 3.3.3.6.2 |
| Organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali | 3.4.1.2.1 |
| Tecnici dei servizi per l'impiego | 3.4.5.3.0 |
| Vincenzo ESPOSITO |
| Franco FERRARI |
| Saverio FESTA |
| Gabriele PULLI |
| Marco RUSSO |
| Domenico TARANTO |
| Armando BISOGNO |
| Gian Paolo CAMMAROTA |
| Clementina CANTILLO |
| Michele ABBATE |
| Armando BISOGNO |
| Marco RUSSO |
| Gian Paolo CAMMAROTA |
| Francesco VITALE |
| Antonio Sordillo |
| Michele Ambrogio Lanza |
| Valentina Ambrosio |
