Ricerca | Progetti Finanziati

EUROPEAN IMMIGRANT LANGUAGES AND DIALECT LEVELLING IN THE UK: THE SPEECH OF ITALIANS

Studi e ricerche in corso sulle strategie linguistiche messe in atto da comunità di immigrati nel Regno Unito (Kerswill/Cheshire/Fox/Khan/Torgersen 2008-2010, Britain/Matsumoto 2003, Britain/Fox 2006) hanno già evidenziato come alcune caratteristiche linguistiche emergenti dall'analisi del parlato di comunità bangladesi, anglocaraibiche e multietniche mostrino sorprendenti similitudini linguistiche con la comunità angloitaliana nel Regno Unito (Guzzo 2014, Britain/Fox/Guzzo forthcoming). In conformità con gli interessi di ricerca e le pubblicazioni scientifiche del coordinatore scientifico, il presente progetto investiga la diversità identitaria,con riferimento specifico a genere,etnia e migrazione degli Italiani migrati nel Regno Unito negli anni '50 dove si sono raccolti all'interno della estesa e consolidata comunità di Bedford e quelle a questa collegate,tra cui Peterborough e Loughborough. La ricerca si concentra quindi sulla migrazione e le identità diasporiche degli immigrati,in particolare di terza generazione,di origine Italiana paragonandoli e contrastandoli ai pari di origine Greco Cipriota presenti sullo stesso territorio, fortemente influenzato dal "dialect levelling". E'intenzione della ricerca perseguire questa linea già intrapresa con il precedente FARB nel tentativo di creare una mappatura linguistica delle popolazioni di diversa origine che abitano uno stesso spazio di lingua anglofona per poterne definire attraverso universali linguistici la formazione di un'identità postnazionale che vada oltre l'origine etnica e sempre più verso una assimilazione linguistico culturale di caratteristiche comuni come marca identificativa del soggetto in diaspora,e quindi non più l'inglese dell'italiano che,prevaricando confini etnici, possa configurarsi sempre di più come la lingua franca che David Crystal (2004) ha più spesso definito come originale anche se proveniente da soggetti multiculturali.Il progetto prevede una estensione ed approfondimento di raccolta dati a mezzo di questionario etnografico e ulteriore analisi di registrazioni audio raccolte nel corso del precedente progetto a Loughborough, a seguire dopo quelle precedentemente già mappate e studiate dal responsabile della ricerca,ovvero Bedford e Peterborough. Nuovi dati sono stati raccolti anche in ambito della comunità greco-cipriota dal membro alla ricerca Dr Chryso Hadjidemetriou e saranno contrastate. Nel durante dell’analisi dei dati raccolti,si intende estendere ulteriormente il corpus che sia rappresentativo della ‘lingua della diversità' in relazione a lingue di immigrati europei nel Regno Unito. Il parametro di controllo è la speech community che condivide caratteristiche linguistiche tipiche del dialect levelling delle regioni in cui le comunità italiane e greco-cipriota si sono insediate,quindi le città di Londra,Bedford,Cambridge,Peterborough and Loughborough, UK. Ulteriori dati saranno raccolti dal membro alla ricerca Prof. Mikaela Cordisco per le parti relative al campione di controllo etichettato ‘dialect levelling’ che lega parte della presente ricerca a quella del progetto FARB 2014 e 2015 della collega Cordisco.Tale corpus sarà analizzato adottando la prospettiva linguistica quantitativa e qualitativa suggerita da Baker (2008:295) e fondata sul concetto di ‘corpus-assisted discourse analysis',che consente un'analisi approfondita dei testi e fornisce nuove ipotesi interpretative. Attraverso l'analisi di una serie di parametri testuali, tra cui parole chiave, collocazioni e colligazioni (Hunston 2002),si offriranno importanti informazioni sulle proiezioni identitarie che gli individui e/o i gruppi hanno di se stessi e degli altri. Tali parametri possono essere considerati indicatori dei diversi modi di configurare la realtà e la diversità attraverso il discorso. Infine,nello studio variazionista proposto,non si potrà prescindere da una prospettiva di analisi sociolinguistica quantitativa di caratteristiche fonologiche e morfosintattiche.