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ADOLESCENTI E SOCIALIZZAZIONE ALLA SESSUALITÀ NELLE FAMIGLIE OMOGENITORIALI

La ricerca che si propone costituisce la continuazione di un'indagine precedente che aveva l’interrogativo di comprendere se all’interno delle nuove configurazioni familiari emergenti si profilano stili educativi e relazionali alternativi a quelli che si configurano nella famiglia cosiddetta tradizionale, o se al contrario, se pur all’interno di un altro assetto strutturale mutato, si riscontano linee di continuità con il passato. In questo nuovo progetto, tra le diverse configurazioni possibili, sarà data una maggiore importanza alla famiglia omogenitoriale, ovvero la famiglia costituita da soggetti dello stesso sesso (riferita sia a due partner di sesso maschile sia di sesso femminile). L’idea è di esplorare come queste nuove famiglie concepiscono l’amore, e i rapporti di coppia, e se questo modo diverso si riflette sull'educazione sentimentale e alla sessualità dei figli. Un primo aspetto esaminato sarà quello di analizzare come queste nuove configurazioni hanno modificato la maniera di concepire i tradizionali ruoli di genere che, come la ricerca evidenzia, costituiscono spesso l’asse lungo il quale si fonda la qualità delle relazioni fra i componenti di un nucleo familiare in genere. L’obiettivo è di comprendere come queste visioni innovative - che si riproducono nei nuovi assetti familiari - sono poi oggetto di comunicazione con i figli, oltre che determinanti delle regole e delle modalità di controllo della loro vita sentimentale e sessuale. Molto spazio inoltre sarà dato nel ricostruire le dinamiche relazionali alla base del rapporto fra conviventi dello stesso sesso rispetto al tema del controllo, ovvero quale accordo viene costruito dalle coppie per monitorare la vita sentimentale e sessuale dei figli - ed eventuali tensioni rispetto alle loro prime esperienze sessuali -; alla questione dei contraccezione, relativa ai rischi connessi sia alle gravidanze indesiderate sia alle malattie sessualmente trasmissibili. Interessantesarà analizzare anche gli aspetti legati all'orientamento sessuale, e al tipo di tensioni che emergono per la famiglia e per gli adolescenti per il fatto di confrontandosi con un universo dai riferimenti eteronormativi e, spesso, omonegativi. Fondamentale sarà anche esplorare le valutazioni espresse dagli adolescenti in senno a queste famiglie, evidenziando come eventualmente gli orientamenti familiari influenzano i loro pensieri e i loro atteggiamenti rispetto al modo di vivere le prime esperienze sentimentali e sessuali. Per la tipologia di ricerca, l’analisi comporterà l’utilizzo di strumenti di ricerca qualitativi. Nel particolare, sarà somministrata un'intervista semi-strutturata ai genitori, a cui faranno seguito dei focus group nei quali si prevede la discussione dei risultati emersi. Per la natura dei temi affrontati uno spazio sarà anche riservato all’analisi delle discussioni dei genitori di famiglie omogenitoriali sui forum on line, in modo da consentire l’emersione di dinamiche più complesse, che con altri strumenti resterebbero sottaciute. La ricerca pertanto, si svilupperà nelle seguenti fasi che descriviamo brevemente: Prima fase: ricerca di sfondo di carattere teorico e costruzione delle variabili sul tema in oggetto (4 mesi). Seconda fase: Contatto e individuazione delle famiglie omogenitoriali, anche attraverso l’ausilio delle associazioni di famiglie Arcobaleno (6 mesi) Terza fase: somministrazione dell’interviste e dei focus ai genitori e agli adolescenti; raccolta del materiale sui forum di genitori on line (6 mesi) Quarta fase: Analisi e interpretazione delle interviste, e di quanto emerso nei focus, e nei formu on-line (6 mesi). Quinta fase: Redazione rapporto di ricerca, e realizzazione di un convegno per la presentazione dei risultati conseguiti.

StrutturaDipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF
Tipo di finanziamentoFondi dell'ateneo
FinanziatoriUniversità  degli Studi di SALERNO
Importo1.400,00 euro
Periodo29 Luglio 2016 - 20 Settembre 2018
Proroga20 settembre 2019
Gruppo di RicercaMASULLO Giuseppe (Coordinatore Progetto)
MANGONE Emiliana (Ricercatore)