Attività dipartimentali | Public Engagement

Il Dipartimento di Scienze Politiche e della Comunicazione nell’ambito della partnership scientifico-culturale con il CNR ISMed e della Società Italiana di Storia Ambientale (SISAM) organizzano la prima scuola estiva dedicata alla Storia dell’Ambiente, rivolta adottorandi, laureati e laureandi magistrali in scienze storiche con un focus sulla storia ambientale

L’iniziativa, organizzata da FONMED-“Fondazione Sud per la cooperazione e lo sviluppo del Mediterraneo” si concretizza nella VIII Edizione della Rassegna Internazionale del Cortometraggio

Il convegno internazionale è un importante evento annuale organizzato dall'Observatorio Regional de Responsabilidad Social América Latina y el Caribe, osservatorio Unesco

Ciclo seminariale dal titolo: “Le trasformazioni del capitalismo e delle teorie critiche”

Venerdì 28 febbraio 2025, nel Salone della Pinacoteca Provinciale di Salerno, si è tenuta la presentazione della 20ª edizione del Rapporto Annuale Federculture IMPRESA CULTURA. L’evento, organizzato da Federculture, dal Centro Universitario Europeo per i Beni Culturali (CUEBC) di Ravello e dalla Provincia di Salerno, ha offerto un’analisi sui trend culturali a livello nazionale e locale.L’edizione 2024 ha approfondito il tema della gestione culturale, con particolare attenzione alle Fondazioni di partecipazione. Sono intervenuti esperti del settore quali Andrea Cancellato (Presidente Federculture), Alberto Bonisoli (Responsabile Ufficio Studi Federculture ed ex Ministro), Francesco Spano (Direttore Federculture), Alfonso Andria (Presidente CUEBC), Roberto Dell’Anno (Università di Salerno) e Orazio Abbamonte (Presidente Fondazione Banco di Napoli).

La transizione verso un paradigma economico più equo e sostenibile passa dalla collaborazione tra imprese, enti del terzo settore e istituzioni pubbliche. L'iniziativa, puntando sulla condivisione di risultati di ricerca e prassi aziendali, mira ad attivare un dibattito sulle politiche e strategie d'impresa inclusive di elementi di impatto economico, sociale e ambientale. L'evento, pertanto, attenziona gli impatti delle azioni ponendole al centro di un percorso ambizioso e generativo, immaginando il territorio come un ecosistema aperto di innovazione. L'iniziativa, inoltre, segna il primo passo verso la co-creazione di un Position Paper sul tema dell’Impact Economy, destinato a prendere forma nei prossimi mesi.

Laboratorio di scrittura di un libretto di sala, con gli studenti di istituti del Polo Liceale “E. Pascal” di Pompei, per lo spettacolo Lisistrata (riscrittura da Aristofane), terzo movimento del del progetto Sogno di volare promosso da: Parco Archeologico di Pompei, Ufficio regionale scolastico della Campania, Teatro Nazionale di Napoli, Fondazione “Ray of Linght” e condotto da Marco Martinelli (Teatro delle Albe di Ravenna) e il Collettivo LaCorsa.

L’evento illustra l’impatto dell’Intelligenza Artificiale in settori centrali della società quali economia, HR, Media e Cybersecurity. Il leit motive dell’evento “AI Human Driven” è un concetto chiaro e preciso: l’Intelligenza Artificiale non può e non deve essere considerata una minaccia, bensì uno strumento che, se usato nel modo giusto, può realmente valorizzare l’intelligenza umana. Questo principio ha guidato il dibattito, stimolando una serie di discussioni e domande costruttive durante i cinque panel che hanno caratterizzato l’intera giornata. Dalla Cybersecurity al giornalismo, passando per l’arte e l’innovazione aziendale, ogni intervento si è concentrato su un quesito centrale: “Come possiamo integrare l’Intelligenza Artificiale in modo che supporti le nostre capacità, invece di sostituirle? E come possiamo farlo con responsabilità e consapevolezza?” L'evento, patrocinato dall'Università di Salerno, ha visto partecipazioni istituzionali (quali il Magnifico Rettore dell'Univer

L'iniziativa ha alimentato il dibattito sull'aggravarsi di fatti di cronaca che riportano un aumento dei casi di violenza verbale e fisica in ambito sanitario e scolastico. L'analisi è stata condotta attraverso un confronto dialettico tra professionalità giuridiche, sanitarie e sociologiche al fine di evidenziare la necessità di attuare principi di partecipazione collaborativa, anche alla luce dei recenti interventi normativi che non soltanto hanno predisposto un apparato sanzionatorio penale più severo, ma anche istituendo Osservatori sulla sicurezza del personale scolastico e sanitario per diffondere una cultura della legalità e monitorare le segnalazioni e gli indicatori di rischio di violenza in tali ambiti

La formazione si propone di esplorare l'inclusione scolastica dei bambini con disabilità, focalizzandosi sia sull'età prescolare che scolare. Verranno esaminati i metodi didattici, gli ambienti di apprendimento e le risorse disponibili per favorire l'integrazione dei bambini con bisogni educativi speciali. L'inclusione scolastica non si limita solo all'accesso fisico, ma comprende anche l'approccio pedagogico, sociale ed emotivo. Si intende raccogliere dati su come le scuole implementano politiche inclusive, quali sono le difficoltà incontrate dalle famiglie e come le politiche pubbliche possono supportare un'inclusione più efficace. Il progetto fornirà raccomandazioni pratiche per migliorare l'integrazione e la qualità dell'esperienza scolastica per i bambini con disabilità.

L’iniziativa rientra nell’ambito dell’insegnamento di “digital marketing”

Incontro di studi accademico-istituzionale in occasione della presentazione del volume "Profili sistemici di Diritto Commerciale"

Il Polo di Salerno della rete nazionale dell'Accademia dei Lincei: "I Lincei per una nuova didattica nella scuola” è stato fondato, presso l’Ateneo di Salerno, nell'anno accademico 2017-2018 e il Dipartimento è impegnato fin dall’inizio nel Progetto.L’Accademia Nazionale dei Lincei, una delle istituzioni scientifiche più antiche d'Europa, insieme al Ministero dell’Istruzione e dell’Università e della Ricerca, promuove dal 2010 questa rete, che ha lo scopo di proporre e organizzare attività di formazione, con contenuti culturali e didattici di altissimo livello, per docenti di scuole di ogni ordine e grado, volte al miglioramento del sistema d’istruzione.Il corso di Scienze dell’a.a. 2024-2025 ha avuto come titolo “Energie alternative per un futuro sostenibile"

L’incontro è concepito per presentare il docufilm Si dice di me (regia di Isabella Mari) sul lavoro teatrale condotto da Marina Rippa da circa diciotto anni con un gruppo di donne del quartiere Forcella di Napoli. Il film, presentato al Festival del Cinema di Roma, è inserito nella XV edizione della rassegna cinematografica ASTRA DOC (a cura di Parallelo 41 produzioni) Napoli, 10 gennaio 2025. Da 30 anni Marina Rippa si dedica alle donne conducendo laboratori teatrali nei quartieri di Napoli, attraverso il quale riescono ad esprimere ciò che sono realmente, superando i limiti imposti dalla cultura in cui vivono. Il laboratorio diventa spazio vitale di condivisione e liberazione, dove il corpo e la voce si fondono per rendere visibile l’invisibile, attraverso la bellezza e la forza insita. In un momento buio nella vita di Marina, l’abbraccio delle sue donne dimostrerà il forte legame di sorellanza nato nel tempo che va oltre i confini del teatro.

Sono 5mila i lavoratori che rischiano il posto per le crisi industriali. E sul tavolo del Ministro delle imprese e del Mady in Italia Urso sono stati aperti sette tavoli di crisi per la Campania sui 35 previsti a livello nazionale. Ma quali sono le prospettive? La discussione ha riguardato l'economia campana, tra situazioni gravi (i tavoli di crisi) e positive (i record su export e start-ups). Per la soluzione ai tavoli di crisi è stato considerato l'esempio della Volkswagen. Si è parlato anche di aree interne e southworking.